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当你忍不住吼孩子, 请静下心来看看这8句话(二)

发布者:admin         点击数:457          发布时间:2022-08-18 10:31:11

 05

-不要翻旧账,重复批评只会适得其反-

-解读-

很多父母都会不自觉用翻旧账的模式,

企图通过不断重复孩子的错误,

让孩子吸取教训。

实际上,

翻旧账不仅不会让孩子感到羞愧,

还会让孩子会觉得:

“反正在你们心里,我永远都做不好,

那就没必要做好了。”

孩子一旦出现这样的想法,

就更不愿意反思和改进,还会破罐子破摔。

就像心理学上的“皮格马利翁效应”:

当父母总是翻旧账,

把孩子定义成一个

“总是犯错,死不悔改”的人,

孩子就会不自觉地往这个角色靠近。

因为人们会不自觉地接受自己喜欢、钦佩、

信任和崇拜的人的影响和暗示。

多给孩子一些积极的反馈,比如:

“我知道你不是故意的,

因为你一直表现都很好。”

正面的反馈,是孩子改变的动力。

  

06

-不要在公开场合批评孩子-

-解读-

很多家长看到孩子犯错,

都会不分场合就训斥孩子。

面对这种场面,

孩子的第一反应是逃避这个丢脸的情境。

他们只会想:

“你能不能闭嘴不要说了,

别人都盯着我了,好丢脸!”

而不会想到:“我做错了。”

这个时候,即便你说得再有道理,

孩子也听不见。

这种方式还容易摧毁孩子的自尊心,

让孩子变得自卑。

孩子2岁左右,

就已经在意别人如何看待他们。

所以在外面,哪怕再生气也不要批评孩子,

等回到家再好好跟孩子说。

就算要当场教育,

也应该把孩子带到一个

单独的空间再跟他沟通。

维护了孩子的自尊,教育才能继续推进。

 

07

-不要吼叫,低声教育更有效-

-解读-

批评孩子不等于骂孩子。

高音调会不断刺激孩子的大脑,

让孩子产生焦虑和恐惧。

孩子听不见你的大道理,

只记住了你的歇斯底里。

还会选择屏蔽你的声音,

以缓解内心承受的巨大心理压力。

《正面管教:不凶不吼教出好孩子》

一书中写道:

“大人批评孩子,

用低声调孩子更容易接受。”

低声调能让孩子的心理防线软化,

还可以让孩子集中注意力听你说话的内容。

批评孩子的时候,

不妨尽量把声音放低些,

用轻和的语气,指正孩子的错误。

 

08

-不要孩子一犯错,就立刻严惩孩子- 

-解读-

很多父母在看到孩子犯错以后,

二话不说就让孩子罚站,

以为这样孩子会长记性。

儿童教育家海姆·吉娃特说:

“惩罚不能阻止不良行为发生,

它只能使罪犯在犯罪时变得更加小心,

更加巧妙地掩饰罪行,

更有技巧而不被察觉。

孩子遭受惩罚时,

他会暗下决心以后要小心,

而不是要诚实和负责。”

其实孩子犯错并不可怕。

允许孩子犯错,让孩子承担其后果,

才能让每一次错误

都成为孩子成长进步的契机。

就像孩子偷拿钱,父母没有打骂孩子,

告诉孩子是非对错后,

就和孩子商量,让他捡垃圾“还债”。

孩子虽然觉得累,

但也认识到自己的错误,

愿意承担这样的后果。

 

真正有用、有效的批评,一定是我们用温和而坚定的态度和话语,来指正他们的错误。

并用积极的暗示,引导他们改正。

所以在孩子感到内疚不安时,给予他们一个爱的拥抱吧。

 

 

文章来源:女儿派

(版权为原作者所有,如有侵权,请联系我们删除)

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