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家长在居家康复过程中如何扩展听障儿童的语言

发布者:admin         点击数:1538          发布时间:2023-12-26 08:54:01

所谓扩展语言,是指在儿童已经会表达的语言的基础上,使词汇更丰富多样、使句子更长、句式更复杂,以此来提升孩子的语言水平,提高其沟通能力,发展其听觉、认知及思维能力。

家长在居家康复过程中,可以通过以下方法来扩展孩子的语言:

一、可以使用新旧词汇的联结进行扩展。例如:孩子已经会表达“硬硬的”这个词了,可以提升至“硬邦邦的”还可以提升至“坚硬的”。通过新旧词汇的联结,可以在孩子使用“硬硬的”这个词时引出 “硬邦邦的”这个新的词汇,也可以在您使用更高级的词汇“坚硬的”这个词时用 “硬硬的”这个词去给孩子解释。

二、可以使用词汇与词汇之间的联系进行扩展或整合。例如:孩子已经会表达“切切切”这个词了,可以扩展至“刀子”这一词汇,还可以继续扩展至“剪刀、指甲刀、美工刀”等词汇。

三,可以围绕词汇做横向、纵向等多角度的扩展。例如:当孩子会表达“狗”这个词了,可以从狗属于动物的角度,扩展出其他的动物名称,如熊猫、大象、长颈鹿等;从狗的品种的角度,可以扩展出泰迪、秋田、哈士奇等;从狗的功能上看,可以扩展出警犬、导盲犬、搜救犬等。您也可以想一想还可以从哪些角度进行扩展。

四、可以由已知的字汇带入新的词汇,逐渐建构与扩展。即将孩子会表达的字带入词,将词带入短语,建构成短句,再进一步扩展至完整句。例如:孩子会说“开”这一字了,可以扩展至词语“打开”, 扩展至短语“打开电视”, 扩展至短句“请你打开电视”, 扩展至完整句“我想看小猪佩奇,请你打开电视可以吗?”

五、可以利用阅读进行语言的扩展与丰富。家长可以选择适合孩子发展水平的绘本、故事书等幼儿读物,进行语言的输入与扩展。

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