——康复教学部开展线上教学活动应对暴雪影响

11月7日，立冬恰逢暴雪。济南市委市政府发布《中共济南市委办公厅济南市人民政府办公厅关于积极做好冰雪天气应对工作的紧急通知》，随后市教育局发布《关于切实做好雨雪寒潮天气安全防范应对工作的紧急通知》，要求全市中小学（幼儿园）8日停课一天。

既要保障幼儿、家长和教职工的安全，又要确保听障儿童的康复效果，省听力语言康复中心认真研究严格落实通知要求，组织康复教学部门开展线上康复教学指导工作，通过科学制定并实施康复教学计划，确保“停课不停学”。

11月8日，中心个别化教师为在园听障儿童开展了丰富多彩的线上康复教学活动。结合初冬的第一场雪，中心个别化教师根据幼儿发展水平与幼儿生活环境变化，为听障幼儿确定适应且贴近幼儿生活实际的教学目标。

确定合适的教学目标

教学方式上更是形式多样。老师们根据家长的康复效能和现实需要，灵活为家长们提供面对面视频通话、语音连线、语音文字反馈等适宜的教学方式，及时回应解决家长们的疑问和困难，并根据家长反馈的居家康复视频，一对一给出专业的康复指导。

个别化教学居家康复形式丰富多样

学前各班为不同年龄段的听障家庭提供丰富多彩的居家亲子活动创意。

中班的小朋友与家长在家进行了健康领域——抛接球游戏，将废旧的纸团成纸球，抛向纸箱或筐子里，小朋友的手眼协调及快速反应的能力在活动中得到了锻炼，也在与爸爸妈妈的配合游戏中加深了亲子关系，寒冷也被愉快的气氛驱赶得无影无踪！ 

中班健康活动：好玩的抛接球

小班的小朋友和爸爸妈妈一起分享了绘本故事《汤姆的小妹妹》，在寒冷的天气里，和爸爸妈妈一起分享一个有爱的故事是一件多么美好的事情呀！和父母一起分享这个绘本故事不仅能培养孩子们照顾幼小的意识，同时也告诉大人们无论什么时候都别忘了关注孩子内心小小的感受。

小班活动：绘本阅读《汤姆的小妹妹》

托班的小朋友们通过撕纸、粘贴的方式制作一个可爱的小雪人，锻炼幼儿的动手操作能力，培养幼儿对手工制作的兴趣。

托班美术活动：可爱的小雪人

亲子班的小朋友们和妈妈一起分享了绘本故事《蹦》，在家长和宝宝的欢快阅读和模仿中，既增加的亲子关系，让宝宝学会聆听，同时也增强了宝宝的运动能力。

亲子班活动：绘本故事--《蹦》

突如其来的大雪，虽然阻挡了孩子们入园康复的脚步，但康复教师和家长们共同搭建起线上康复的桥梁、积极创新开展家庭康复，真正实现了听障儿童“宅”而不“荒”，家长 “宅”而不“慌”。