为拓宽省听力语言康复中心专业技术人员视野，进一步明晰当前学前教育领域保育与教育高质量发展的规律与内涵、熟稔《幼儿园保育教育质量评估指南》的重要思想与标准，提升康复服务水平，6月24日下午，山东省听力语言康复中心组织开展解读《幼儿园保育教育质量评估指南》系列主题讲座。同时，为实现资源共享，优势互补，助力听障儿童融合发展，唐冶教办片区多所幼儿园20余名教师积极参与了此次讲座活动。

本期特邀济南市教育教学研究院幼教教研员、山东省教科院兼职幼教教研员张慧玲为大家现场讲授“用好评估指挥棒 提升学前教育保教专业性”，中心党支部书记、主任李玉柱主持讲座。

张慧玲主任作“用好评估指挥棒 提升学前教育保教专业性”主题讲座

张慧玲主任结合《幼儿园保育教育质量评估指南》中的评估指标，针对总体要求、评估内容、评估方式等进行了介绍，对其以儿童为本、过程导向等特点进行了详细的解读，并细致讲解了在《评估指南》指导下，通过坚持走中国特色社会主义办园之路、坚持走专业化质量提升之路、坚持走潜心育人的师资建设之路三个维度阐释了实现学前教育高质量发展的方法与路径。

中心党支部书记、主任李玉柱主持讲座

讲座结束后，李玉柱同志代表全体参训人员对张慧玲老师的授课表示衷心感谢。他讲到，针对当前学前教育的新理念、新趋势，需要在探究规律与内涵的基础上推动我中心业务工作的持续发展。张老师的讲授引人入胜、深入浅出，内涵丰富，希望大家能够结合实际工作，把握规律及《评估指南》的核心理念，在教学过程中注重自主游戏、师幼互动及对幼儿本性的探索，认真学习总结经验，积极探索有利于促进听障儿童发展的教学方法，推动省听力中心实现高质量发展。

全体教职员工参加讲座

此次颁布的《评估指南》，是一次学前教育保教高质量评估体系改革。教师们纷纷表示，此次培训十分及时，理念先进、务实管用，今后将继续坚持以儿童为本、注重保教过程高质量，进一步提高保教专业性。